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ab 2. Lernjahr/Level
1 56
S. KT
Sharons Hund Terry wird vermisst. Bei der Suche nach Terry kommen
Sharon und ihre Familie auf die Spur einer Bande, die Tiere entführt
und an Forschungslabore verkauft. Passend zum Lehrwerk Highlight,
Band 2, aber auch lehrwerkunabhängig gut einsetzbar.
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2. Lernjahr/Level
2 48
S. KT
Acht humorvolle Kurzgeschichten
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ab 3. Lernjahr/Level
1 48
S. KT
Mortimer ist ein Mädchen aus seiner Klasse verliebt. Aber er
stottert und wird deshalb von vielen als Trottel angesehen. Er beschließt,
das Mädchen nicht mit gesprochenen Worten, sondern mit Graffiti
zu beeindrucken- und kommt dabei einer Entführung auf die Spur.
Jetzt kann er zeigen, was in ihm steckt.
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ab 3. Lernjahr/Level
1 56
S. KT
David und Emma (zwei Figuren aus English G2000, BAnd 3) machen eine
schöne Radtour durch Wales und natürlich viele Schnappschüsse
von Land und Leuten. Eins dieser Fotos wollen Kriminelle unbedingt
in ihren Besitz bringen.... |
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ab 3. Lernjahr/Level
1 48
S. KT
Miteinander auskommen, Spaß haben und die Landschaft entdecken
sind einige der Herausforderungen für eine Gruppe von Jugendlichen
auf einem Abenteuerurlaub im Lake District. |
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| The
Kingfisher & other stories |
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ab 3. Lernjahr/Level
1 40
S. KT
Vier spannende Geschichten über die Urlaubserlebnisse von Jugendlichen
in je einem Landesteil des Vereinigten Königreiches.
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ab 4. Lernjahr/Level
1 60
S. KT
Claire (bekannt aus Highlight 1 und 2) fährt mit ihrem beliebten
Motorrad nach Deutschland. Auf der Fähre lernt sie einen netten
Mann kennen. Sie begleitet ihn nach Berlin und sie verbringen eine
fantastische Zeit zusammen. Er hat viel Geld und verwöhnt Claire.
Sie verliebt sich in ihn, aber dann erfährt sie, wie er sein
Geld verdient - durch Heroinschmuggel. Was soll sie machen, ihn an
die Polizei verraten oder auf ihr Herz hören?
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4. Lernjahr/Level
1 48
S. KT
Zwei Geschichten.
Ein Mädchen, ein Computerfan, wird verdächtigt Schuleigentum
beschädigt zu haben. Zwei Jungen decken einen Drogenring auf.
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ab 4. Lernjahr/Level
2 48
S. KT
Zwei lebensnahe Geschichten über die Schwierigkeiten, mit denen
Schulabgänger /innen konfrontiert werden und deren Bemühungen
um eine bessere Zukunft. |
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